追蹤
一生的夢與愛在此奔騰
關於部落格
培養詩心靈度.
  • 173298

    累積人氣

  • 5

    今日人氣

    3

    追蹤人氣

港都電台DJ馮素蘭:《廣播主持人利用情境塑造進行商品銷售之研究》

馮素蘭:廣播主持人利用情境塑造進行商品銷售之研究中山大學傳播管理研究所碩士論文95學年第2學期

http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search-c/view_etd?URN=etd-0823107-150716

(馮)素蘭  
素蘭與聽眾  

http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search-c/view_etd?URN=etd-0823107-150716

姓名 馮素蘭(Su-lan Feng) 電子郵件信箱 E-mail 資料不公開
畢業系所 傳播管理研究所(Communications Management)
畢業學位 碩士(Master) 畢業時期 95學年第2學期
論文名稱(中) 廣播主持人利用情境塑造進行商品銷售之研究
論文名稱(英) The study to explore the situations constructed
By radio hosts to facilitate the commodity sales
檔案
  • etd-0823107-150716.pdf
  • 本電子全文僅授權使用者為學術研究之目的,進行個人非營利性質之檢索、閱讀、列印。
    請遵守中華民國著作權法之相關規定,切勿任意重製、散佈、改作、轉貼、播送,以免觸法。
    論文使用權限 校內校外完全公開
    論文語文/頁數 中文/161
    統計 本論文已被瀏覽 98 次,被下載 118 次
    摘要(中) 隨著政府多梯次的開放經營大、小功率電台,曾幾何時,台灣的天空也掀起一股廣播電台間的相互競爭,而目前在台灣便有眾多藥品銷售電台,普遍以廣播主持人情境塑造的方式,來刺激消費者購買產品,本研究試圖探討廣播節目中的靈魂人物-廣播主持人如何利用情境塑造來進行商品銷售,並進一步探究情境因素與主持人之個人魅力、主持風格或技巧手法之差異性為何,並分析情境營造的種類及影響消費者直接購買間的關係為何。鑑此,本研究提出以下的研究問題:
    一、廣播主持人在商品銷售時利用哪些銷售手法進行情境塑造?
    二、廣播主持人在產品銷售時利用哪些與聽眾的互動模式進行情境塑造?
    三、廣播主持人在商品銷售時利用何種情境塑造才能有效進行商品銷售?
    本研究採取深度訪談法共訪談五家電台的五位廣播主持人,訪談資料的分析顯示,廣播主持人並非需要利用誇大產品的功效才能達到產品銷售之目的,且隨著廣播節目聽眾的水準提升、傳統賣藥電台主持人的銷售手法技巧、說詞及情境營造方式也有別於以往的叫賣式宣傳。
    而在根據訪談內容及文本資料分析後,本研究發現對於聽眾而言,廣播主持人就像家人般,聽眾的購買行為來自於對主持人及節目的信賴和依賴,廣播主持人推銷的也不只是藥品,更是對聽眾需求的體會。此外,誇張產品效用與促銷優惠等作法,不再是產品銷售最有效的方式。而在情境塑造方面,主持人與聽眾間互動情境的塑造,最直接快速為電話call-in,而廣播主持人在廣播節目中對聽眾的經驗分享是最好的銷售情境塑造方法。
    摘要(英) After the operation of medium-power and low-power radio stations being made to public access, the competition among broadcasting companies has reached its peak. As a result, considerable quantities of so-called ‘medicine-selling’ broadcast hosts extensively stimulate the audience to buy advertised products by molding the settings. This research intends to study how broadcast hosts; as the main characters in broadcast programs, mold the settings by means of charisma, styles and techniques. Furthermore, this research intends to explore how the application of settings inspires audience’s purchasing desire. The following three questions are designed to meet the research purpose.
    1. Which techniques are used by broadcast hosts to mold the setting in the act of marketing merchandise?
    2. Which interaction patterns are used by broadcast hosts to mold the setting in the act of marketing merchandise?
    3. Which methods of molding the setting are used by broadcast hosts to serve the purpose of marketing merchandise?
    The author has adopted in-depth interviewing as the main method for this study, and interviewed five broadcast hosts from five different broadcasting companies. The analysis of these interviews has revealed that broadcast hosts don’t necessarily need to exaggerate the effectiveness of the merchandise to increase sales. As a matter of fact, since the audiences’ level of education has ascended, the old-fashioned hawking way is not that well-adopted nowadays. It is found that the relationship between the host and audience is similar to the one shared among family. That is to say the audiences’ purchasing behavior results from the trust and dependency on the hosts. The audiences not only buy the medicine, but also seek empathy from the hosts. In addition, the exaggeration of effectiveness and gift give-aways are not the most effective ways any more. It is also found that phone-in are the fastest way to mold the interactive setting, and the host sharing personal experiences is the most effective way to increase sales.
    關鍵字(中)
  • 廣播電台
  • 電台主持人
  • 情境塑造
  • 關鍵字(英)
  • setting-molding
  • broadcast host
  • Broadcasting companies
  • 論文目次 目錄    
                           頁次
    中文摘要 I
    Abstract II
    謝誌 III
    目錄 V
    頁次 V
    表 次 VIII
    圖 次 IX
    第一章 緒論 1
    1.1研究背景與動機 1
    1.2研究目的與研究問題 4
    1.3研究架構與流程 5
    1.4研究範圍與限制 6
    第二章 文獻探討 7
    2.1廣播電台特性與主持人之功能 7
    2.1.1廣播特性 7
    2.1.2廣播消費者的輪廓描繪、人口變數及男女年齡特質 13
    2.1.3電台的節目、主持人與聲音表情 14
    2.2情境塑造與銷售行為 29
    2.2.1情境的定義及類型 29
    2.2.2傳統的情境塑造 31
    2.2.3電台與主持人塑造行銷情境的方式 33
    2.3廣播電台的行銷 36
    2.3.1 廣播廣告特性 36
    2.3.2目前電台廣告的手法 42
    2.3.3電台的銷售行為 44
    2.4消費者購買行為 47
    2.4.1購買刺激與購買意願 47
    2.4.2衝動性購買與體驗行銷 48
    2.4.3廣播電台的消費者購買行為 50
    第三章 研究方法 57
    3.1深度訪談 57
    3.1.1深度訪談研究法之程序 58
    3.1.2深度訪談之準備 60
    3.1.3深度訪談之進行 60
    3.2實地觀察主持人之銷售情境 62
    3.2.1 實地觀察研究法 62
    3.2.2實地觀察主持人錄音室之銷售手法 62
    3.2.3實地觀察法之進行步驟 62
    3.3內容分析 64
    3.3.1文本分析法 64
    3.3.2文本分析法之編碼 64
    3.3.3文本分析法進行步驟 64
    第四章 資料分析 66
    4.1主持人之銷售手法 67
    4.1.1經驗分享法 68
    4.1.2誇張產品的效用 69
    4.1.3以公眾人物為例 70
    4.1.4促銷優惠法 70
    4.1.5恐嚇威脅法 71
    4.1.6同情心理法 73
    4.1.7專家背書法 74
    4.1.8擴大銷售管道法 75
    4.1.9主持人親身試用見證法 76
    4.1.10趨吉避凶法 77
    4.2主持人與聽眾之互動模式 79
    4.2.1 透過Call-in進行互動 79
    4.2.2提供產品諮詢服務 81
    4.2.3藉由書信互動 82
    4.2.4藉由送禮互動 83
    4.2.5藉由遊戲互動 84
    4.2.6說故事營造氣氛 84
    4.3主持人之銷售情境塑造 85
    4.3.1關懷聽眾真情流露法 87
    4.3.2利用專業技能銷售法 88
    4.3.3形塑主持人之專業度 89
    4.3.4維持良好形象與信用面 90
    4.3.5主持人的職業道德之堅持 91
    4.3.6運用多種語言輔助銷售 93
    4.3.7利用市場區隔分眾 93
    4.2.8客觀建議增添說服力 95
    4.3.9運用產品特色銷售法 95
    4.3.10誘發消費者產生購買動機 97
    第五章 討論與建議 99
    5.1研究摘要 99
    5.2研究討論 102
    5.2.1主持人在產品銷售上利用銷售手法進行情境塑造 103
    5.2.2主持人在產品銷售上利用聽眾互動模式進行情境塑造 106
    5.2.3主持人利用情境塑造對於商品銷售的影響 110
    5.3結論 114
    5.4研究應用 117
    5.5研究限制與建議 119
    參考文獻 122
    一、中文部份 122
    二、英文部份 126
    附錄一 訪談大綱 127
    附錄二 側聽節目記錄稿 128
    附錄三 訪談記錄稿 137
    附錄四 節目主持流程表 149
    附錄五 節目進行側拍記錄 150
    參考文獻 參考文獻
    一、中文部份
    王 凱(2001)。超媒體電腦媒介環境中消費者涉入與廣告效果研究-廣告情境
    與導引策略的調節影響。中央大學資訊管理學系博士論文,
    089NCU00396045。
    王舜偉(2002)。廣播賣藥節目研究-媒介系統依賴理論之觀點。南華大學傳
    播管理學系碩士論文。090NHU00375010。
    王舜偉、孫彬訓、顏祺昌(2001)。諱疾忌醫的神醫華陀?--南台灣廣播賣藥
    節目分析初探。傳播與管理研究,vol 1 No1.。
    王德馨(1990)。我國專業廣播電台定位之研究。中國文化大學新聞研究所碩士
    論文。全國碩博士論文,079PCCU2383006。
    行政院新聞局廣電處,取自http://info.gio.gov.tw/mp.asp?mp=5。
    李雅伶(2000)。中功率廣播電台市場定位研究-從電台形象和品牌個性之角度
    探討。國立政治大學廣播電視研究所碩士論文,088NCCU3472001。
    何壽松(2004)。傳統廣播電台之經營策略探討-以邁向分眾專業類型電台之正
    聲台北調頻台為例。世新大學傳播管理學系碩士論文,092SHU00001014。
    言 靖(2005,11月)。試論商業廣告的感性訴求。河南理工大學學報,第六期第四卷。(頁323-325)。
    何 輝(2004)。電通如何成爲第一。全球最大廣告公司的智慧經驗方法與技巧。
    中國物價出版社。
    何 輝(2004)。當代廣告學教程。北京:北京廣播學院出版社。
    林悅倫(2001)。台灣公共電視台文化性節目規劃策略分析。國立成功大學
    藝術研究所碩士論文,089NCKU0546007。
    林欣玫(2005)。新媒體崛起-大陸四大傳統媒體廣告獲利皆下降。銘報即時新聞網。取自http://mo1.mcu.edu.tw/show.php?nid=56427。
    吳 郁(2002)。主持人語言表達技巧。北京:中國廣播電視。
    吳芬滿(1999)。網路廣播電台閱聽人生活型態與收聽行為之研究。國立中山大
    學傳播管理研究所碩士論文,088NSYS5375014。
    周岳曇(2002)。台灣有線電視頻道外國節目之經營策略與現況分析。私立淡
    江大學大眾傳播學系碩士學位論文,090TKU00023001。
    洪淑宜(1996)。整合行銷傳播在媒體行銷上的應用-以台北之音為例,政治大
    學新聞研究所碩士論文,084NCCU0382016。
    洪瓊娟、李大塊(1992)。真實與謊言之爭—廣播頻率分配、使用之現況及未來
    來走向。行政院新聞局八十一年度研究報告彙編,台北:行政院新聞局。
    俞灝敏、邱辛瞱(譯)(1998)。Ames R. Beniger 著。控制革命。台北:桂冠圖書。
    翁秀琪(2006)。大眾傳播理論與實證,台北:三民書局。
    徐宗國(1996)。紮根理論研究法。胡幼慧(編)。質性研究,頁47-73。台北:
    巨流。
    陳智文(譯)(2000)。Raymond Dizazzo著。言而無礙~口語溝通的四個秘密武
    器。台北市:臉譜出版,城邦文化。
    陳世敏、王石番、彭家發(1985)。廣播收聽動機及使用程度調查之一。台北:
    行政院新聞局。
    陳芸芸、劉慧雯(譯)(2003)。特新大眾傳播理論。台北:韋伯文化。
    陳清河(2003)。成立「財團法人原住民文教傳播基金會」之可行性評估研究。
    台北:行政院原住民族委員會委託專案研究。
    陳惠芳(2003)。台灣國際傳播機構整合之初探研究-以中央社、中央廣播電台、
    宏觀衛視為例。國立政治大學廣電所碩士論文,091NCCU5472004。
    陳怡靜(1999)。廣播電台經營策略之研究,台灣大學商學院商學研究所碩
    士論文,087NTU00318017。
    陳清文(2005)。數位化讓電台重生再造。工商時報,(2005,10月18日)。(經營
    知識/27版。
    陳惠芳(2003)。國際廣播雜誌(2003.12)。
    黃升民(2003)。實話實說廣播這個弱勢媒介。人民網,取自
    http://www.people.com.cn/BIG5/14677/22100/36958/36960/2735616.html
    黃雅琴(2005)。灣廣播產業環境概況。中華民國廣播年鑑2003-2004。台北:行
    政院新聞局,頁55-58。
    黃葳葳(1999)。多頻道廣電生態下收視/聽率調查的昨日、今日與明日。台北:
    行政院國家科學委員會。
    黃志文(1995)。行銷管理。台北:華泰。
    黃永猛(2005)。參與式行銷及引導客戶互動(2005,5月18日)。工商時報/產業決勝/32版。
    黃士明(1999)。恐懼性廣告訴求對廣告效果影響之研究。私立東吳大學企業
    管理研究所碩士論文,087SCU00121010。
    莊克仁(1998)。電台管理學—ICRT 電台策略性管理模式。台北:正中書局。
    麥莉娟(2003)。數位廣播的經營管理。e-Radio雜誌,2003年1-2月號。
    梁曙娟(譯)(2003)。Seth Godin著。紫牛:讓產品自己說故事。台北:商智文化。
    彭 芸(1994)。各國廣電政策初探。台北:廣電基金會。
    彭懷恩(1999)。傳播與社會Q&A。台北:風雲論壇出版社。
    馮小龍(1996)。廣播新聞原理與製作。台北:正中書局。
    馮俊華,2005傳播專題講座-從廣播頻譜探討廣播的生態變化,銘報即時新聞網,http://mol.mcu.edu.tw/show.php?nid=47347。
    張湘蓉(1996)。類型電臺在臺灣的發展及其經營策略 : 臺北愛樂與人人電臺的
    比較個案研究,國立政治大學新聞研究所。
    游梓翔(2000)。演講學原理︰公眾傳播的理論與實際,台北︰五南。
    廣播電視年鑑(1996)。中華民國廣播電視事業協會廣播電視年鑑編纂委員會編。
    廣播電視雜誌。
    廣電人(2003)。廣播電視白皮書,台北:行政院新聞局編印。
    楊國樞、文崇一、吳聰賢和李亦園(1989)。社會及行為科學研究法(上/下冊)。
    (頁903-927)。台北:東華書局。
    楊忠川(1996)。傳播生態的新衝擊-網際網路廣播時代的來臨,台北:廣告雜
    誌,62期,頁125-127。
    新華網,電視談話節目主持人地位與功能,取自
    http://news3.xinhuanet.com/newsmedia/2003-05/13/content_867712.htm
    廖榮文(1999)。品牌概念形象與廣告訴求對廣告效果之影響。私立東吳大學
    企業管理研究所碩士論文,087SCU00121016。
    劉錦秀(譯)(2004)。鈴木敏文、緒方知行著。7-ELEVEN零售聖經。台北:商周出版。
    劉建順(2001)。現代廣播學。台北:五南。
    劉忠祺(1998)。DAB:廿一世紀的廣播世界,「1998年數位廣播座談會」論文,
    台北:中央廣播電台。
    劉幼琍(1994)。傳播科技衝擊下的傳播法規與傳播管理機構,國科會研究報告,
    台北:國科會。
    鄭瑞城(1993)。解構廣電媒體。台北:澄社。
    樊志育(1990)。《廣播電視廣告學》。台北:三民。
    盧世祥(2004)。透視政論節目:廣電基金政論談話性節目觀察研究,台北市:
    廣電基金。
    關尚仁(1996)。台灣地區廣播事業之現況與未來發展,廣電人,第15期15:頁9-13。
    謝 進(1996)。精妙溝通技巧。台北縣:漢欣。
    顧淑馨(譯)(1999)。Sydeny W. Head, Christopher H. Sterling, & Lemuel B. Schofield
    著。電子媒介新論。台北:時英。
    二、英文部份
    Belk,Russel W,1975,〝Situational Varibles and consumer behavior〞Journal of consumer research vol.2
    Hawkins Best Coney,1998,〝consumerbehavior〞Mcgran-H-11
    Hall, C. M., & Valentin, A. (2005). Content analysis. In B. W. Ritchie, P. Burns, & C. Palmer (Eds.), Tourism research methods: Integrating theory with practice (pp. 191-209). Wallingford, Oxfordshire, UK: CABI.
    Kotler, P. (1991). Marketing Management: Analysis, Planning, Implementation, and
    Control. (7th Ed.). New Jersey: Prentice Hall.
    Raymond Dizazzo,1997,Saying the Right Thing: A Business Parable : The Four Secrets of Powerful Communication (Hardcover)
    口試委員
  • 林素真 - 召集委員
  • 李雅靖 - 委員
  • 陳祥 - 指導教授
  • 口試日期 2007-07-26 繳交日期 2007-08-23



    港都電台素蘭論文謝詞 

    用一年半修完學分

    卻花了好漫長的一年半

    來寫論文

    素蘭碩士畢業  

    寫論文的過程很辛苦

    要感謝的人很多

    全都在我的謝誌(列於后~)

    這份喜悅也跟你分享 ^.^

     素蘭碩士畢業證書

    謝誌

    「當我赤足走過風雪,你是畫外的人,正觀賞這茫茫的景緻...」。寫論文的過程,正像這種風雪中孤獨行走的心情,除了你自己、別人真是幫不上什麼忙。

    自從和恩師陳祥討論,訂定論文題目後,我就像從安穩舒適的都市生活、突然被丟進了亞馬遜叢林,開始去學習一個人面對所有困難且必須在有限的時間內找到出路。

    論文是什麼?從何下手?架構怎麼形成?完全毫無頭緒的最初是我的高中同學蕙芳陪我一起想辦法。和一般碩士生比起來,我是辛苦的(白天有繁重的工作、假日有做不完的外場主持),但和同樣是在職的碩專生比起來,我又是幸福的(因為我有貼心的主管像家人般關心我的論文進展),特別感謝港都電台節目部經理碧蓮,不但減量我的電台工作、讓我全力拼寫之外,還協助我在論文上研究問題的形成。

    找文獻的過程最久、花費精神時間最長,習慣逛街找衣服的我開始到各大書局找書,坐在電影院變成坐在圖書館,我有七個半月沒看電視,別人忙於網路購物和即時通、我則在國圖全國碩博士網來來去去。人在台北的 李國修 老師,總是適時給我簡訊關心與支持,同學石志忠的大方出借筆電,我才能走到哪寫到哪,有工程師東榮的協助,解決發脾氣的電腦我才能再繼續。

    研究過程雖然曾經苦不堪言、生不如死,難得的是有很多好友加油打氣。佩琳、莉萍、小鳳、周永和妍伶常常精神鼓勵,陪我假日趕場的淑萍、華麟也幫我側聽節目,研究所同學于仁、秋菁斯豐總是互相討論,協助我研方的Nick最常碰面,晨嵐與加拿大老外Andie幫忙英文翻譯使我放心不少,加上給我許多參考資料的繼文以及所辦助教瑞茗耐心提醒,當然還有五位電台資深的節目主持人接受專訪,我的研究才能順利完成,更感謝口考委員美和技術學院的 楊純青 教授和義守大學林素貞主任,兩位美女博士給的珍貴意見相當受用,那些紅筆的圈選和註記,是那麼仔細教人感動。這些師長、同學與朋友,不只給我繼續走下去的力量,也是我研究過程中最美好的回憶。

    論文最後衝刺階段,我連續三個月利用下班後的時間留在電台趕進度,天天寫到半夜一點才回家、隔天一早六點再繼續拼命到十點然後去上班。這些馬不停蹄專注於論文的日子,感謝家人全力支持。

    節目上我是個主持人,高興說什麼就說什麼、一切是隨興的。但論文裡每句話都要有來源和出處、研究要有根據和年代,一切是嚴謹的;在廣播裡,我是南部收聽率最高的節目,一推麥克風就有好幾十萬人聽見我的意見,但辛苦完成的論文,卻不會有廣大聽友看見,更是除了我不會有出版商感興趣印刷的作品。

    但,我完成了。在如兄亦如父的恩 師陳祥 博士的日夜督促下,我完成了!我無法忘記指導教授在額頭全是汗、緊皺眉頭身體極不舒服的狀態下仍努力跟我討論資料分析與編碼步驟,那樣令人心疼和不捨的畫面總是我在談到論文時就會浮現。謝謝你,祥爸!                                              

    馮素蘭
    于國立中山大學傳播管理研究所
                                                                  
    2007
    年8月

    素蘭 


    素蘭童年往事
    http://tw.myblog.yahoo.com/bestradio983-maggie/article?mid=1437&prev=1518&next=1360&l=a&fid=7

    弟弟來到這世上,這是一直沒有孩子的爸媽(註一)最開心的事,也是當年最常被爸爸的家族和媽媽的親朋好友們,提起來談論的一件溫馨的事。

    媽媽是典型的家庭主婦,在家帶小孩煮三餐,爸爸雖然是個工人,但每天一定回家吃晚餐、星期天一定會開卡車帶我們全家人出遊。爸媽很少大聲講話或吵架,直到我國小六年級家裡遭逢巨變後,我才常常聽到他們為了錢大呼小叫、惡言相向。

    在前幾篇心情分享的文章中(註二),我提到了自己從小學六年級開始,就一路打工協助媽媽養家活口,肩負起家庭經濟重擔,一直到今年八月拿到碩士畢業證書前,我的每一階段學位都靠自己賺錢完成。

    我只說了過程卻沒解釋原因,其實,悲劇的開始都來自於信任與背叛。我的爸爸只受了三年的日本教育,15歲那年便選擇不再當放牛的孩子,於是離鄉背井從嘉義中埔鄉來到高雄找工作,那個送油品的貨車工人職業,他做了22年沒換過老闆。

    爸爸對他老闆的信任程度不低於親兄弟,所以,當情同手足的老闆第一次開口跟自己借錢周轉時,他很義氣相挺的二話不說並爽快答應。媽媽當然反對,工人的收入那麼微薄,好不容易辛辛苦苦存下了買房子的錢怎麼可以冒險拿去借人,萬一有去無回怎麼辦?但是爸爸充滿信心的大力保證,那個他跟了廿十幾年的老闆一定沒有問題!

    就這樣不顧媽媽的反對,爸爸將他畢生的積蓄拿去借給了他相當信任的老闆,結果短短二星期的時間,回報我們的是一連串的背叛與災難!公司倒了、老闆落跑了、工作沒了、爸爸買樓的預備金也飛了,更慘的是就在他出去找工作時又被卡車撞斷腿(註三)。 房東 太太很快的聽聞這一切,毫不留情的將我們一家四口趕出去那棟、我們住了好多年打算買下來的透天厝…小學六年級我就體會到了人情冷暖並那麼深刻地經歷到現實社會的無情。

    爸爸自撞斷腿後一直找不到工作,媽媽於是去民宅幫傭賺錢養活我們,弟弟和我的衣服是媽媽到處撿回來人家不要的回收二手衣,我也是那個時候開始痛恨有錢人…因為幫傭的老闆娘,總是拿發霉的土司和挖剩的草莓果醬,叫我媽媽拿回家給倆個孩子吃。

    我們從被 房東 太太趕出去的那天開始住違建,一直到我20歲那年才結束下雨天客廳、房間會滴水,到廚房、廁所要撐傘的日子。我不怕住違建的苦,卻討厭下雨天的不方便,我的房間空間小到只夠放置一張床,因此我在牆上釘滿釘子吊衣服,但如果碰上了半夜下雨,雨水會順著牆壁濕透了學生服,於是隔天我就無法去上學了。

    到了高中情況更困窘,由於我在學校就讀的是建築科,老師要求每個同學都要購買一張繪圖用的建築桌,但房間實在小到沒有多餘空間放衣櫥、當然更塞不下龐大的建築桌。於是,我只好把桌子放在床上,吃飯、繪圖、寫功課,都在那張桌子,而每晚睡覺時我的雙腳都要穿過建築桌的鐵架。

    高中畢業前,沒有任何同學受邀來過我家,班導來做唯一一次的家庭訪問時,看到我們把機車、腳踏車,冰箱和神明供桌填滿整個客廳時,那詫異驚愕的表情令人印象深刻!重點是接待朋友的客廳,卻找不到一張椅子可以坐下來喝杯茶,這特殊的生活環境當然使他完全無法跟在學校社團,老是出盡鋒頭的馮素蘭同學聯想在一起。

    雖然,舒適的生活沒了,但是爸爸總是時時提醒大家,誰像我們這麼幸福?全家人天天在一起呢!沒錢、日子還是得過,沒錢、 人生還是要繼續。25年前軟弱的媽媽和幼小的我,及懷抱胸前的弟弟,我們陪爸爸堅強走下去---這是我經歷過的苦、體會過的痛,僅管家境非常貧苦,我卻覺得人生好豐富。

    十多年來,即使我已經是別人口中南台灣最紅的廣播主持人了,但每個沒有外場主持的假日,我會陪媽媽去幫傭,清洗流理台、瓦斯爐,像她一樣工作,像她一樣蹲在有錢人家的廁所裡,幫別人刷他們家的馬桶... 因我不忍心媽媽辛苦。

    放下身段,我不是一個主持人,我是我媽媽的女兒,在分擔她的工作,而這種踏實滿足的感覺,讓我很喜悅。

    (註一):爸媽結婚多年一直沒有孩子,於是領養我五年後,媽媽終於懷孕、順利生下弟弟一舉得男。

    (註二):相關內容記錄於文章「我的精彩人生自己導演」

    (註三):一直到爸爸三年前過世,他車禍時裝進左腿裡的鐵片都沒拿出來過。火葬當天媽媽看到鐵片和骨灰,哭到肝腸寸斷,我和弟弟亦泣不成聲。

    http://tw.myblog.yahoo.com/bestradio983-maggie/article?mid=835&prev=924&next=692&l=a&fid=7

    你知道被火燒掉前的舊大統透明電梯嗎?

    我國小六年級時就在那個透明電梯前當童工

    幫寶健飲料的業者發放問卷/ 請路人填妥完整問卷一份可領15元

    國中時期/ 我們班上的同學流行交換鑰匙去機車郊遊/ 我則是三年的寒暑假

    都在楠梓加工區的生產線當作業員

    上高中後白天讀書晚上我去鐵板燒餐廳當女服生/洗盤子擦碗筷渡過三年時間

    正式出社會後一樣是半工半讀完成正修工專學業

    同時賺錢付自己的和弟弟的學費

    專科一畢業/ 我到市民學苑報名學日本語同時去時代學坊學蕯克斯風

    進入港都電台 後我找 老師上課打爵士鼓並選擇透過考試

    進入中山大學繼續攻讀研究所

    今年碩士畢業後我已計劃另一項學習課程…..

    我不曾讓自己分秒浪費或虛渡光陰/時間只有不夠用沒有空白   

    所以,我從不知道什麼叫無聊?何謂寂寞?我的人生

    永遠精彩且....刺激得很 ^.^

    http://tw.myblog.yahoo.com/bestradio983-maggie/article?mid=302&next=305&l=f&fid=15

    73年 國中校隊,全省百米第四名,南區第二名。
    74年 全校詩文朗頌第二名。
    75年 全校詩文朗頌第一名。
    76年 高中 「海青人」 季刊主編。
    77年 戲劇社社長。
    78年 全校英文話劇比賽獲最佳導演獎及最佳演技獎。
    79年 基督學院英文系,主持對大陸播送心靈對話節目一年。
    80年 任英文翻譯,國中家教,PUB歌手康康的英文家教。
    81年 任建設公司採購發包約三年後,因 拜讀「華德狄斯耐傳記」,受作者影響「一 個 人, 不是從事自己感興趣的工作,畢生難有大成就」決定追尋理想 ,另謀他職。

    84年06月 港都電台開台、200多 人 應試,最終入選。
    84年09月 電台主持節目、獲85年度高雄市政府金輪獎。
    86年03月 獲97年電台情人南部最受歡迎廣播節目第二名。
    87年07月 獲98年南部最受歡迎廣播節目第三名。
    電台情人南部最受歡迎節目主持人第三名。
    87年09月 拍攝高雄市政府綠化宣導短片。
    87年10月 拍攝高雄市苓雅區公所導覽短片。
    88年01月 拍攝廣告,代言低卡女人。
    90年02月 拍攝廣告, SOKIA 汽車免持聽筒代言人 。
    92 年 01 月 獲 2002 年 廣播風雲人物最 HOT 電台主持人獎(全國第四名) 。

    【素蘭】

    民國84年六月港都電台開台,84年九月應徵獲選~~

    從一個助理跟班開始,當時電台外聘節目主持人叫淑君(算是個人短期進修師父)

    跟在其身邊學習三個月,淑君離職素蘭暫代師父留下來的節目”快樂啊!港都”

    這個無預期的暫代一做竟十多年過去了!

    從小考試沒拿過半個滿分, 結束求學生涯沒進過半間明星學校,

    但是素蘭(馮三力) 卻用→毅力、耐力與活力, 證明成功不一定要會讀書。 

    主持經歷:

    高雄市85-90年連續六年市政府跨年晚會主持

    總統南部四場大型活動主持人

    84年至95年累積共一千三百場主持經驗

    素蘭 
    素蘭 
    素蘭 

    相簿設定
    標籤設定
    相簿狀態